Hvordan vurderer studerende og undervisere den nye pædagoguddannelse, og hvor motiverede er de nyoptagne pædagogstuderende? Hvordan har pædagoguddannelsens studenterpopulation udviklet sig, og hvilken betydning har gymnasiale karakterer for frafald på pædagoguddannelsen. Dette notat sammenfatter resultaterne af fire analyser af den nye pædagoguddannelse.
Denne publikation er udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA). Da EVA er lukket pr. 30. juni 2026, ligger publikationen fremadrettet på BÆBM’s hjemmeside.